0~2岁儿童体格心智发育评价标准
世界卫生组织0-2岁儿童体格心智发育评价标准参考值
女孩
年龄／标准范围 体重(Kg) 身高(cm) 心智发育
初生 2.7-3.6 47.7-52.0 伏卧抬头，对声音有反应。
1月 3.4-4.5 51.2-55.8 伏卧抬头45°，能注意父母面部。
2月 4.0-5.4 54.4-59.2 伏卧抬头90°，笑出声、尖声叫、应答性发声。
3月 4.7-6.2 57.1-59.5 伏卧抬头，两臂撑起，抱坐时头稳定，视性能跟随180°，能手握手。
4月 5.3-6.9 59.4-64.5 能翻身，握住摇荡鼓。
5月 5.8-7.5 61.5-66.7 拉坐，头不下垂。
6月 6.3-8.1 63.3-68.6 坐不需支持，听声转头，自喂饼干，握住玩具不被拿走，怕羞，认出陌生人，方木能递交。
8月 7.2-9.1 66.4-71.8 扶东西站，会爬，无意识叫爸爸、妈妈，伊呀学语，躲猫猫，听得懂自己的名字，会摇手表示再见。
10月 7.9-9.9 69.0-74.5 能自己坐，扶住行走，自己熟练协调的爬，理解一些简单的命令，如"到这儿来"，自己哼小调，说一个字。
12月 8.5-10.6 71.5-77.1 独立行走，有意识叫爸爸、妈妈，用杯喝水，能辨别家人的称谓和家庭环境中的熟悉的物体。
15月 9.1-11.3 74.8-80.7 走得稳，能说三个字短句，模仿做家务，能叠两块积木，能体验与成人一起玩的愉快心情。
18月 9.7-12.0 77.9-84.0 能走梯，理解指出身体部分，能脱外套，自己能吃饭，能识别一种颜色。
21月 10.2-12.6 80.6-87.0 能踢球，举手过肩抛物，能叠四块积木，喜欢听故事，会用语言表示大小便。
2岁 10.6-13.2 83.3-89.8 两脚并跳，穿不系带的鞋，区别大小，能识2种颜色，能识简单形状。
男孩
年龄／标准范围 体重(Kg) 身高(cm) 心智发育
初生 2.9-3.8 48.2-52.8 伏卧抬头，对声音有反应。
1月 3.6-5.0 52.1-57.0 伏卧抬头45°，能注意父母面部。
2月 4.3-6.0 55.5-60.7 伏卧抬头90°，笑出声、尖声叫、应答性发声。
3月 5.0-6.9 58.5-63.7 伏卧抬头，两臂撑起，抱坐时头稳定，视性能跟随180°，能手握手。
4月 5.7-7.6 61.0-66.4 能翻身，握住摇荡鼓。
5月 6.3-8.2 63.2-68.6 拉坐，头不下垂。
6月 6.9-8.8 65.1-70.5 坐不需支持，听声转头，自喂饼干，握住玩具不被拿走，怕羞，认出陌生人，方木能递交。
8月 7.8-9.8 68.3-73.6 扶东西站，会爬，无意识叫爸爸、妈妈，伊呀学语，躲猫猫，听得懂自己的名字，会摇手表示再见。
10月 8.6-10.6 71.0-76.3 能自己坐，扶住行走，自己熟练协调的爬，理解一些简单的命令，如"到这儿来"，自己哼小调，说一个字。
12月 9.1-11.3 73.4-78.8 独立行走，有意识叫爸爸、妈妈，用杯喝水，能辨别家人的称谓和家庭环境中的熟悉的物体。
15月 9.8-12.0 76.6-82.3 走得稳，能说三个字短句，模仿做家务，能叠两块积木，能体验与成人一起玩的愉快心情。
18月 10.3-12.7 79.4-85.4 能走梯，理解指出身体部分，能脱外套，自己能吃饭，能识别一种颜色。
21月 10.8-13.3 81.9-88.4 能踢球，举手过肩抛物，能叠四块积木，喜欢听故事，会用语言表示大小便。
2岁 11.2-14.0 84.3-91.0 两脚并跳，穿不系带的鞋，区别大小，能识2种颜色，能识简单形状。
